Sedikit bahasan antara bakat dan tekun yang sempat disinggung dalam salah satu artikel, membuat saya berpikir , apakah benar2 bakat / konstruksi/susunan saraf/intelegensia yang berhubungan dengan rasa terutama art/design itu hanya milik beberapa manusia. Secara Pribadi saya menganggap aktifitas kreatif (art designer, graphic designer dan hal-hal yang berhubungan, baik langsung atau tidak) tidak hanya memerlukan intelegensia diatas standard tapi juga intelegensia khusus tentang ruang/tempat/warna, belum logical thinking, matematis, memahami bahasa, mengakomodasikan suatu buah pemikiran, daya imajinasi, koordinasi tangan dan mata. Belum lagi hal-hal

  yang menyangkut management (diri, waktu, konsentrasi dll) terlebih dalam konteks bekerja dalam tim, faktor inter personal dan intrapersonal

Beberapa begitu mudah bisa menguasai dan merealisakan kepandaian2 tersebut dalam waktu cepat dan beberapa lagi bisa dan mampu tapi membutuhkan waktu yang lebih lama dan menguji konsistensi, kesabaran dan keuletannya. Beberapa orang seolah-olah dan terlihat mempunyai kemampuan, kecakapan atau keahlian dalam banyak bidang dan tidak tanggung-tanggung, beberapa lainnya hanya menonjol di satu bidang atau mungkin tidak terlihat sama sekali

Bahasan singkat tentang multiple intelegences yang saya jadikan referensi akan  membantu kita untuk memahami potensi-potensi individual yang mungkin belum dikembangkan bahkan mungkin belum tersentuh. Teori yang dikembangkan pertama kali oleh Howard Gardner ini menggambarkan bermacam-macam intelegensi yang dipunyai oleh manusia, yaitu ada 8 dan akan berkembang lebih sbb:

Bodily-Kinesthetic:

Berhubungan dengan gerakan. Mudah mempelajari dan mengingat sesuatu dengan sangat baik melalui gerakan fisik dibanding dari membaca, mendengarkan, dibanding ingatan kata2 atau visual/images. Aplikasi terbaik:  penari, atletik, ahli bedah, ahli bangunan dlsb

Interpersonal

Berinteraksi dengan yang lain, biasanya extrovert dan ditandai dengan sensitifitasnya terhadap mood, perasaan, temperamental dan motivasi2 orang lain, mudah bekerjasama dalam satu kelompok, berkomunikasi dengan efektif, dan berempati terhadap lainnya baik diposisi sebagai pemimpin atau pengikut. Cara belajar terbaik mereka adalah dalam bekerjasama dengan yang lain dan menikmati  diskusi atau perdebatan. Aplikasi terbaik: politikus, manager, guru dan pekerja sosial.

Intrapersonal

Berhubungan dengan kecakapan berintrospeksi/bercermin/mawas diri. Sangat kuat dalam memusatkan segala sesuatu pada diri sendiri daripada orang lain, lebih suka bekerja sendiri, punya kesadaran diri yang tinggi, memahami , tujuan2 dan motivasi2 dirinya sendiri . Ketertarikan lebih pada pemikiran-pemikiran , pencarian-pencarian mendasar seperti filosofi. Belajar terbaik mereka berkonsentrasi pada suatu hal yg mereka pilih sendiri. Aplikasi terbaik: Philosophiest, psycologist, theologiest, writers , scientist, adalah refleksi dari intelegensi ini.

Verbal-Linguistic

Berhubungan dengan kata2 baik tertulis maupun lisan. menonjol dalam membaca, menulis, bercerita dan mengingat kata-kata dan tanggal. Mudah belajar melalui membaca, catatan-catatan, mendengarkan ceramah/kuliah, perdebatan dan diskusi dan sering dibarengi dengan keahlian menjelaskan, mengajar, dan pidato atau perkataan yang meyakinkan. Mudah belajar bahasa2 asing, karena mempunyai ingatan verbal yang kuat dan kemampuan untuk memahami dan memanipulasi kalimat dan susunannya. Aplikasi terbaik : penulis, pengacara, philosopiest, jurnalist, politikus dan guru

Logical- Mathematical

Intelegensia yang berhubungan dengan logikal, abstraksi, jalan pemikiran  secara induktif dan deduktif dan angka-angka sering diasumsikan sebagai matematis, pemain catur, compuer programming  atau aktifitas yang berhubungan dengan angka-angka dan logikal, sebenarnya definisi lebih akurat lagi keahlian lebih dalam berargumentasi/memberi alasan, mengenal pola/bentuk abstract, berpikir ilmiah dan meneliti dan keahlian memainkan perhitungan2 yang kompleks.  Aplikasi :scientist, mathematicsians, engineers, doctors and economists

Musical

Berhubungan dengan rythm, musik dan mendengar. Dengan intelegensi tinggi dalam ritmik musik,  sensitif terhadap suara-suara, rhythms, nada-nada dan musik, biasanya memiliki kunci nada/suara yang benar-benar bagus, dapat menyanyi, memainkan alat-alat musik dan membuat musik. Menggunakan lagu/rythms, dalam belajar dan mengingat  suatu informasi dan bekerja dengan lebih baik dengan diiringi musik. Aplikasi: pemain intrumentalia, penyanyi, conductors, disc-jockey dan komposer

Visual-Spatial

Berhubungan dengan pandangan visual dan spatial (daya lihat, ruang dan tempat). Sangat bagus memvisualisasikan (dalam khayalan), dan memainkan/menggerakan object. Mempunyai ingatan visual yang kuat dan sering cenderung secara artistik. Umumnya memiliki arah rasa/sense, koordinasi tangan-mata yang sangat bagus. Aplikasi terbagusnya untuk intelegnsia ini , artists, engineers dan architects

Naturalistic

Berhubungan dengan alam, pemeliharaan dan informasi yang berhubungan dengan hal-hal natural. Sensitifitas tinggi terhadap  alam dan tempat sekelilingnya,  kemampuan memelihara dan membesarkan (tumbuh kembang ) sesuatu, menjinakkan dan berinteraksi dengan binatang, juga tajam terhadap perubahan-perubahan/perbedaan/ fluktuasi  cuaca atau situasi alam disekitarnya. Baik dalam mengenali dan mengklasifikasikan spesies yang berbeda beda. Aplikasi yang cocok scientist, naturalist, coservationists, gardeners and farmers

Yang perlu kita garis bawahi bahwa setiap individual sebenarnya sudah diberi piranti-piranti yang sama oleh Tuhan. Hanya seberapa berdaya guna dan benar-benar tereksplor dengan maksimal piranti-piranti itu; perlulah dikenali, ditelaah dan dijadikan sebagai wacana penting untuk menata dan me-manage-nya.

Dalam kondisi normal dalam arti tidak ada sejarah cidera ringan atau berat yang terjadi pada salah satu piranti intelegensia, maka sangat mungkin setiap individu dapat memiliki intelegensia multi atau memiliki salah satu intelegensia dengan sangat menonjol ketika ditunjang oleh factor tumbuh kembang yang baik, stimulus dan media-media yang memberi lahan untuk terasah.

Jika kita melihat jabaran tentang multiple intelegence, maka kita bisa mengukur berapa intelegensia yang telah terpakai dan terasah dan mungkin akan lebih menunjang ketika kita menghidupkan lagi salah satu tombol intelegensia lainnya yang belum terpakai.

Sesuatu yang harus banyak kita syukuri dan terutama ketika kita mempunyai kesempatan dan memiliki media untuk merealisasikan kemampuan yang kita miliki dengan tidak menyia-nyiakannya karena begitu banyak yang mempunyai kemampuan dan intelegensia yang lebih dari kita tapi tidak memiliki kesempatan.

Wacana bersama semoga semakin membuka mata hati dan pikiran kita untuk tidak mengecilkan arti diri, eksistensi dan jati diri kita tapi juga tidak menganggap sebagai suatu kehebatan diri yang berlebihan  melainkan sebagai spirit khusus, bravo grafistv'ers

Comments

Search RSS

Only registered users can write comments!

<< Start < Prev 1 2 3 Next > End >> << Start < Prev 1 2 3 Next > End >>

rachmi  - Definisi   |Author |2008-11-13 01:49:54 Mas Ari/Kus dan mas Gun neh cerdas, ngelempar pertanyaan dan uraian yang bikin aku mikir dan harus pintar memberi umpan balik Kalau arti kata nanti bisa nyari di mba gugling atau nanya mas wiki lebih komplit maknanya.. saya menocba lebih menyederhanakannya sesuai dengan kapasitas kecerdasan dan kepintaran yang saya punyai : Cerdas-kecerdasan : berhubungan dengan piranti biologis yang dipunyai individu (kasarannya modal yang dipunyai individu). Untuk kecerdsan kognitif alat ukurnya kita kenal Tes IQ. Sekarang lebih berkembang lagi yang kita kenal dengan kecerdasan Emotional(EQ) dan kecerdasan spiritual(sQ) Pintar-kepintaran : berhubungan dengan skill, ability, keahlian pada salah satu hal/bidang tertentu atau lebih, setiap individual sangat mungkin pintar dalam berbagai hal/bidang. ditambahi atau dikoreksi mas mas kalau kurang atau salah.. artikel ini bukan harga mati kok..lebih kurangnya sebagai salah satu sarana saja untuk lebih menggali lagi dan untuk selalu membuka pikiran kita untuk terus berkembang..seperti input dari mas gun ternyata ada teori keseimbangan (triarchic theory).. catatan: Multiple intelegencies di artikel masih mungkin berkembang lagi. Naturalistic inteligent tambahan terbaru

Gunawan Syarifuddin   |Author |2008-11-12 20:02:13 menurut penerawangan saya , Cerdas itu lebih advanced daripada pinter. Pinter menyangkut kepandaian, kecakapan, atau keterampilan dalam suatu bidang. Sementara cerdas atau kecerdasan adalah kemampuan untuk mengelola kepandaian. Lebih advanced lagi jenius, di mana unsur originalitasnya lebih kentara. Menemukan/memecahkan sesuatu yang belum pernah terpikirkan oleh orang lain, dalam hal kreativitas yang orisinil. Ini cuma kira2.. hehe. Mbak Rachmi yang lebih advanced dalam bidang psikologi dan filosofi pasti bisa mengoreksi..

Kuswinarno  - Definisi     |203.153.106.xxx |2008-11-12 19:17:10 sekarang pertanyaaanya: -cerdas itu apa? apa sama dengan pinter?

indra  - re: re: re: re: re: great debater   |Author |2008-11-12 08:57:53 rachmi wrote: mas mbo ya di baca diatas  ...*sambil njorok2 kin mas indra ke tulisan di atas ups..eh..lhaiki..(sambil kesandung2 didorong mba rahmi)

rachmi  - re: re: re: re: great debater   |Author |2008-11-12 06:15:36 indra wrote: hah..ada namanya juga? cuannnggih mas mbo ya di baca diatas  ...*sambil njorok2 kin mas indra ke tulisan di atas* untuk catatan aja: lepas dari cara mengimplikasikan intelegensia yang dipunyai dengan cara benar atau salah, tapi landasan dasar intelegensia dngn ciri2 masing2 yg dipunyai itulah yg membantu melancarkan usahanya untuk "menjadi".aplikasi2 yg diberi contoh diatas contoh2 yg diberi om gardner yang umum diketahui

indra  - re: re: re: great debater   |Author |2008-11-12 05:20:06 rachmi wrote: Visual-spatial, bodyly kinesthetic dan intra personal nya .. hah..ada namanya juga? cuannnggih mba rahmi

rachmi  - re: re: great debater   |Author |2008-11-12 05:09:23 indra wrote: gak mau cerdas interpersonal..soalnya profesi "Philosophiest, psycologist, theologiest, writers , scientist" rumit dan gak funky..mendingan jadi artis sinetron, biar beken, tajir, gonta-ganti pacar... uueenakk..eeee lhoooooo...*melongo* coba lihat dulu specs untuk interpersonal.."sensitifitasnya terhadap mood, perasaan, temperamental dan motivasi2 orang lain, mudah bekerjasama dalam satu kelompok, berkomunikasi dengan efektif, dan berempati terhadap lainnya bai itu modal-modal yang harus dipunyai artis sinetron kan..kalau ngga masa mo maen sendiri..terus jd kameramen, jd sutradara..jadi crew..semuanya dirangkap. Berapa nomor yang harus ku sms untuk ndukung mas indra jadi artis

rachmi  - re:artis sinetron ya   |Author |2008-11-12 05:10:17 indra wrote: sekalian tanya..lha kalo artis sinetron yang modal tampang doang tapi gak berbakat dan gak tekun tapi tetap diminati publik, masuk golongan apa ya mbak? sek sek..mas..buka primbon..kalo itung2 an wetonnya yah..eh serius ini Visual-spatial, bodyly kinesthetic dan intra personal nya .. daya ingat imajinernya tajam...walau ga bakat..tp dia mampu merekam bentuk2 fisik dr media yg disukai publik dan itu jd panutannya...dia mudah menyerap dengan cepat segala sesuatu yg berhubungan dngn gerakan tubuh....intrapersonalnya..punya motivasi dan ambisi yang sangat kuat ga butuh dorongan dr luar..

Powered by !JoomlaComment 3.26

3.26 Copyright (C) 2008 Compojoom.com / Copyright (C) 2007 Alain Georgette / Copyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved."